责任在左,爱在右-----我校党支部书记微型党课

发布时间:2019年06月17日 

责任在左,爱在右

天山初中党支部

 全国教育大会上习总书记强调:教育是国之大计、党之大计,“培养什么人,怎么培养人,为谁培养人”始终是教育的根本问题。因此,教师既承担着教育的重大责任,同时又要秉持教育初心,用爱去温暖每一位学生。

小俞同学天生一副萌态,六年级进校,他是老师眼中一条可爱的“小金鱼”,可是一谈到学习,都觉得头疼。第一次期中考试,三门学课全部红灯高悬,其中语文只有30分,作文竟然一字未写!原因是 “我来不及呀!”。小俞不仅考试答题慢,平时写字、吃饭、说话、跑步、连上个厕所也是慢腾腾的。这哪里还是什么可爱的“小金鱼”呢!班主任老师看在眼里,急在心里,就和担任该班德岗的党员教师赵老师一起组织“1+1”非常团队,围绕特殊学生的教育工作就此拉开帷幕。

一、一心一意,凝聚力量

一个特殊的孩子背后通常有一个特殊家庭,小俞家也不例外,父母离异,经常以工作繁忙为由,拒绝与班主任沟通,班主任只能将情况反馈给小俞的外婆。老师一次一次地用真心和爱心进行家校联系,首先感动了小俞外婆,进而做通了妈妈的工作,本学期妈妈又主动联系小俞爸爸。家校联动,凝聚了教育合力。

二、一唱一和,相互配合

“冰冻三尺非一日之寒”,问题一箩筐,突破口在哪里?经过两位老师的综合考虑,决定从解决作业问题入手。班主任老师用心良苦,德岗教师充分会意。两位党员教师始终保持默契,成效逐渐显现出来,在六年级第二学期的期中考试中,语文率先“翻身”合格了,学习习惯也在逐渐得到纠正 。

三、一张一弛,持续转化

多年的教育实践提醒我们,教育不仅要有疾风骤雨的攻坚,而且更需要细水长流的坚持。老师发现小俞在班级劳动时一点儿也不像一个“萌宝”,值日生工作有模有样,于是让他担任劳动干事。在一个集体中,当一个成员真正成为集体中的一分子,就会点燃热情,释放能量。小俞同学现在想的更多的是如何发挥自己的才干,争取更大的进步,而不是像先前那样躲避学习,自甘落后。

1081673437.jpg小俞同学的进步,得到了年级组老师的认可。两位党员老师的协作配合,发挥出了帮教力量。老师们虽辛苦,但很幸福。大家衷心希望这只萌萌的“小金鱼”不仅现在能够翻身畅游,而且能够通过三年的不断成长,纵身飞跃中考的“龙门”化为一条矫健的“神龙”!

天初校园里以班级为单位的教师帮教小团队组合有近30对。在党组织引领下,学校努力创新德育管理新机制,创设全员育人氛围,引导教师争做“四有”好老师,党员引领师风教风,关注学生健康成长,立德树人的教育工作 ,我们永远在路上!

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