天山初级中学新学期开学指南

发布时间:2019年03月14日 

1、 开学温馨小贴士:(12018学年第二学期开学典礼于220日(星期三)8:00正式开始!请大家准时收看哦。

 2)新学期、新起点。让我们一同携手展望未来,制定属于自己的学期目标吧。

 3)开学在即,同学们要尽快调整最佳作息时间,调整心态,以饱满的精神迎接新学期!

   4)请同学们在上学的路上注意交通安全,请接送孩子的家长们注意私家车等交通工具的合理停放,避免学校门口拥堵。

 5)学校地址:(链接)

 

2、新学期心发展——各年级学生心理特点及亲子沟通建议

春节假期结束,春季学期即到,是时候循序渐进地调整生物钟、收拾心情、检查作业……做好各项开学准备。家长如何才能更有效地协助孩子适应开学呢?这份心理老师的贴心建议,不妨收下。

初中预备年级:青春前期

部分孩子进入青春期,在身体发育、知识经验、心理品质方面发展差异较大,情绪渐趋敏感,顺利时自信满满,遇到挫折容易自卑;同学影响增强,有比较强的从众心理;不愿意让大人管,但在遇到学习和生活中遇到具体困难时,还是比较信任大人,希望得到老师和家长的帮助。随着周围同学逐步进入青春期,孩子的性意识开始萌发,开始对性知识有好奇和探索行为。

亲子教育建议:保持信心

大多数孩子逐渐习惯初中生活,在小初衔接不太顺利的孩子,尤其需要鼓励。家长更需要保持对孩子的信心,看到孩子进入初中后的努力和进步。陪伴扶持孩子,协助其新的学习和行为习惯的养成。适时和孩子交流青春期困惑,不仅提供信息获取渠道,更传递关心和坦诚的态度。

 

初中一年级:青春正敲门

孩子的自主意识越来越强烈,开始用批判的眼光看待其他事物,会对家长、老师的干涉进行反抗抵制。情绪波动增大,与父母的主动沟通开始减少,对同伴群体的信任依赖逐渐增加。开始张扬个性,主张与众不同、特立独行。

亲子沟通建议:学习放手

在开学前和孩子商量好时间管理的方案,形成契约并进行监督管理,以实现休闲与学习的平衡。以倾听、关注为基础态度,支持孩子建立和维护同伴关系。鼓励孩子逐渐养成自主学习习惯,适度与孩子一起了解社会新闻,发表各自的观点并进行讨论,培养孩子的社会参与意识。

 

初中二年级:青春正当时

孩子在身高上已经与父母相当、甚至超过了父母,内心的成人感也与日俱增,期待得到足够的尊重。看待问题可能片面极端,情绪冲动,容易与师长冲撞,急于获得同伴群体的认可接纳。与此同时,初二的学科增加、难度也有提升,对孩子是个不小的挑战。适应得好的孩子在学习上会逆袭,而一部分孩子则可能出现畏难情绪、导致自信心受损。

亲子教育建议:给予时空

要关注孩子学科适应情况,保护孩子的学习信心,鼓励孩子根据自己的学科能力合理安排好各科的学习时间,调整学习方法应对新的挑战。

在亲子互动上,要对孩子寻求独立自主的意识和需求保持足够的认识和尊重,关注了解孩子感兴趣的领域,形成和孩子的共同话题。亲子沟通注意时机和方式,用倾听代替说教,用建议代替斥责或命令。

 

初中三年级:更加独立

孩子独立性获得较大发展,对人对事对社会都开始有自己的理解,喜欢和师长平等讨论问题。各方面能力增强,能够独立自主地开展活动。自尊心更强,渴望得到老师和家长的理解尊重。对未来开始有一定规划思考,学习的主动性增加。随着中考临近,压力积累之下,身心焦虑反应可能会出现集中爆发。

亲子教育建议:规划未来

调整心态,稳定情绪,保持理性和镇定,协助和支持孩子应对中考压力。与孩子制定学业冲刺和应考方案,给予心理支持。临近考试,与孩子一起以稳定发挥作为心态调节的目标。若发现过度焦虑的表现,及时寻求专业帮助。可以通过收集升学相关信息转移对孩子学业的单纯关注,并借志愿填报的契机与孩子做生涯规划的深入交流。

 

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